День одиннадцатый

Здравствуйте, дорогие мои!

Сегодня у нас методический день, который я посвятил работе с поиском информации и тестов по психологии, чтобы исследовать групповые взаимоотношения в коллективе 9"В". Мною было рассмотрено множество методик и выбрал я самые интересные, на мой взгляд. Завтра меня ожидает урок в 9 классе и моей задачей также стал разбор задач по теме "Логические операции". Данный раздел полностью принадлежит нам и мы стараемся дать материал качественно, чтобы ученики разобрались в нем. Поэтому выбор задач - ответственная миссия для меня. Также сегодня я работал с сайтом, который мы используем как культурно-просветительский аспект для наших девятиклассников в рамках подготовки online мероприятия. Думал над тем, как же заинтересовать учащихся данной темой, а именно: "Самара туристическая". Что рассказать и чем завлечь, ведь многие считают наш город недостаточно богатым на достопримечательности. Какие задания стоит разработать и что лучше рассмотреть, чего еще дети не могли бы знать. Это могут быть интересные истории, а может быть и Самарские судьбы,  а может и История Самарских улиц? Как вы считаете? Я думаю, что не многие знают, например, о Карбышеве Д.М. или П.Д. Осипенко. А ведь это легендарные личности. Я задался целью обсудить завтра этот вопрос как с Л.Е. Фиониной, так и с моими коллегами по практике! Думаю, мы придумаем что-нибудь оригинальное. Я не могу знать о том, как ребята откликнутся на проект, но по опыту прошлого раза, когда я представил ребятам в гимназии презентацию вместе с Валерией Кудряшовой, моей одногруппницей,  на тему: "Деревянное зодчество Самары", дети были в восторге и слушали с большим интересом. Нас еще ждет много работы, нужно задать хороший темп и сделать что-то важное для детей в рамках этих недолгих 45 минут. Недавний проект Валентины Михайловны, стал для меня точкой отсчета для мысли. У нас есть мысль и мы будем ее думать! Завтра нас ждет много обсуждений и уроки, которые мы будем проводить. А пока что, пожелайте нам удачи.

До скорой встречи!